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Participación de la familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de preparatoria en el entorno educativo virtual
Sigcha Sigcha, Jenny Alexandra (mar-2023) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
El presente estudio se basa en el análisis de la participación de la familia en el proceso
de enseñanza aprendizaje en el entorno educativo virtual, dado a que la educación se adaptó a
un nuevo escenario, debido a una emergencia sanitaria a nivel mundial. En el caso de los niños
de preparatoria...
Perspectivas y expectativas de los padres de familia en los CIBV del cantón Cayambe.
Sigcho Narvaez, Cynthia Lizbeth (oct-2018) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The present work was made from the analysis of six theses made with respect to the CIBV of the canton Cayambe, these theses were elaborated in the career of Intercultural Bilingual Education about four years ago, the initiative is taken to carry out a systematization of the information due to that...
Perspectivas y expectativas de los padres de familia en los CIBV del cantón Otavalo
Romo Jacho, Fernanda Elizabeth (oct-2018) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The purpose of this degree work is to investigate the perspectives and expectations of parents of children about CIBV in the canton of Otavalo, for these six theses prepared by the students of the professional career were analyzed of Intercultural Bilingual Education.
The problem that is exposed...
Práctica de enseñanza de iniciación a la lecto-escritura en educación inicial, análisis de caso en la Institución Educativa Luis Frenando Ruiz del cantón Latacunga.
Pilalumbo Tulpa, Juana Isabel (mar-2019) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
En el presente trabajo de investigación se plantea conocer la práctica de enseñanza de la lecto-escritura en educación inicial 2, que parte de un análisis de caso en la Unidad Educativa Luis Fernando Ruiz del Cantón Latacunga donde se obtuvo la información sobre la práctica de enseñanza en el área...
Práctica de enseñanza de iniciación a la lectoescritura en educación inicial, análisis de caso en el CIBV Emblemático Los Parvulitos
Días Pilaguano, María Delia (mar-2016) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The development of research starts from the problem about the initiation of teaching
of literacy in initial education level 1 of the Emblematic Good Life Children's Center
Los Parvulitos, contrasting the curriculum requirements of initial education
concerning the teaching task with the...
Práctica de enseñanza de iniciación a la lectoescritura en educación inicial, análisis de caso en la Unidad Educativa Leopoldo N. Chávez del cantón Pujilí
Tipán Guamaní, María Elena (mar-2016) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The validity of the early education curriculum since 2014, start a new form of education
for children sublevel 2, which corresponds to 3-5 years of age; effect was observed for
the teacher in charge of the implementation of the objectives and learning skills in
practice to find the problem...
Prácticas de enseñanza de lógica – matemática de inicial II en el Centro de educación Inicial Casa de la Cultura Ecuatoriana
Oquendo Alvarado, Sofía Margot (jul-2016) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
This case study aims to find out how the teaching of the Center for Early Education,
continually preparing their classes for their students, observe their different
methodologies, techniques, teaching resources, using the time to build new learning.
Teaching practices logical-mathematical,...
El rol del texto escolar metodología de aceleración neuro-práctica lengua uno, en la planificación curricular de educación inicial subnivel dos de la Unidad Educativa Santo Tomás de Aquino.
Pachacama Simbaña, Yesseña Fernanda (nov-2019) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
Al haber realizado las prácticas pre-profesionales se ha podido evidenciar que ciertas
instituciones educativas no le están dando el uso adecuado al texto escolar, puesto que
ha ido perdiendo su finalidad, ya que actualmente, los docentes no lo emplean como
un recurso educativo que refuerza la...
El sexismo expresado en el juego libre en niños y niñas de 4 a 5 años.
Valencia Guallichico, Evelyn Tatiana (jul-2021) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
La presente investigación consiste en un análisis de caso sobre como el sexismo se reproduce en el juego libre en una institución de la ciudad de Quito. Se considera el sexismo como actitudes y comportamientos de inferioridad, discriminación, subestimación hacia el sexo opuesto. La problemática se...
Talleres de ritmos y danzas originarias del Ecuador como estrategia didáctica para la afirmación de la identidad nacional en niños de 5 a 7 años de edad.
Cachimuel Chiza, María Cristina; Catillo López, Carla Nathaly (feb-2014) - [Director: Bastidas Castro, María Azucena]
The investigation and research of the workshops on rhythms and dances comes from the need to know more about the cultural heritage of the country, as all these issues are not taken into account within the educational scope especially for boys and girls, ages 5 to 7, who have limited exposure to the...