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O fenômeno da indisciplina na escola :O sistema preventivo de Dom Bosco como estratégia para controlar a indisciplina nos jovens de 15 a 17 años da Escola Estadual Professora Wanda Bento Goçalves no ano de 2009
Ferreira García, Everaldo (2010) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
The present dissertation it is constituted in study on the phenomenon of the no
discipline in the school institutions. The central objective went watch ruptures and
present contradictions in the speech of the common sense that attributes to the
student the great portion of responsibility in what...
Propuesta Curricular de Formación en Ciudadanía para los jóvenes del Colegio Técnico Salesiano de la Ciudad de Cuenca
Narváez Jara, Juana; Toral Sarmiento, Adriana (nov-2009) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El presente trabajo nos llevó a realizar un análisis de la realidad de los jóvenes del Colegio Técnico Salesiano y establecer la Propuesta Curricular de Formación en Ciudadanía para el bachillerato. Se partió de un enfoque psicológico, pedagógico, social, político y cultural ya que en nuestra...
Propuesta metodológica para la unidad educativa a distancia Dr. Camilo Gallegos Domínguez, extensión Cayambe
Ríos Carrión, Manuel Manrique (feb-2006) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El sistema educativo debe irse adaptando a los tiempos y a las nuevas necesidades de los seres humanos. Las innovaciones y reformas deben ser constantes hasta adaptarse a un estilo característicos que favorezca eficientemente a su contexto. En la cuidad de Cayambe se han dado pasos progresivos en...
Propuesta metodológica para operatividad el sistema de evaluación para la educación general básica establecido en el PROSIEC
Nicolalde Armijos, Mary Liduvina; Pimentel Concha, Mercedes del Carmen (jun-2011) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El presente trabajo tiene como eje fundamental y articulador a la evaluación, es por ello que la investigación se ha profundizado en todos los aspectos de ésta, buscando estrategias para operativizar el sistema de evaluación propuesto en el PROSIEC, de allí que los fundamentos teóricos que han...
Propuesta para el mejoramiento de la formación en valores desde la pedagogía preventiva en el colegio técnico Salesiano
Guamán Álvarez, Saúl Leandro; Merchán Arízaga, Félix Eugenio (mar-2015) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
This thesis is about the elaboration of the methodological approach to improve the training in values from the Preventive Pedagogy at Técnico Salesiano High School. The epistemological elements will be evident to understand the meaning of educational values, its choice, its importance, from the...
Proyecto de intervención educativa - pastoral: Educación en valores cristianos para las estudiantes de sexto curso del Colegio María de Nazaret de Quito
Quevedo Flores, María Elena (10-jul-2012) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El problema orientador del proyecto se resume así: ¿Existe un proyecto pastoral
sistemático y vivencial de educación en valores cristianos que contribuya al
crecimiento personal de las estudiantes del sexto curso del colegio “María de
Nazaret”?, el mismo que está orientado a fomentar la...
Repercusiones de las nuevas tecnologías de la comunicación en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños de 12 años del Colegio Menor San Francisco de Quito (Estudio de casos)
Pérez Uribe, María Clara (2004) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
Este trabajo de investigación ha sido desarrollado para avizorar la situación
de la educación en nuestro país y en general en el mundo luego del
surgimiento de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación. Es por muchos
conocido que el sistema educativo tiene frente a él, una situación dada,...
Repercusiones del ejercicio del poder en la relación docente-estudiante del segundo año de bachillerato del colegio Don Bosco de la Tola
Acosta Nastacuas, Hugo Andrés (jun-2011) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
Con el primer capítulo, se pretende llegar a un acercamiento de lo que se entiende por
po- der teniendo en cuenta las interrelaciones sociales con todas sus características
como la base en la que surgen las agrupaciones humanas y la sociedad como una
estructura más compleja. Estructura que es a...
Talleres para la recepción crítica de los medios tecnológicos dirigidos a los docentes del sexto y séptimo año de EGB de la Escuela Fiscal Tarqui de Quito.
Carrera Simbaña, Erika Nataly (mar-2011) - [Director: Aguilar Gordón, Floralba del Rocío]
El producto educativo de los talleres para la recepción crítica de los medios
tecnológicos dirigidos a los docentes del sexto y séptimo año de EGB de la Escuela
Fiscal “Tarqui” de Quito se orienta a mejorar la calidad de recepción crítica en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la...