La evaluación del aprendizaje en el área de lengua y literatura, en el sexto y séptimo año de E.G.B. :estudio de caso en la unidad educativa particular Enma Graciela Romero
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9773| Title: | La evaluación del aprendizaje en el área de lengua y literatura, en el sexto y séptimo año de E.G.B. :estudio de caso en la unidad educativa particular Enma Graciela Romero |
| Authors: | Lescano Rodríguez, María Fernanda Yamberla Díaz, Roberto Carlos |
| Advisor: | Puente Palacios, María Liudva Tamarita |
| Abstract: | El objetivo principal de este trabajo de investigación fue describir las concepciones y prácticas evaluativas que se aplican en el área de lengua y literatura con los estudiantes del sexto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Particular “Enma Graciela Romero J” - Para el desarrollo del presente trabajo se contó con la participación activa de los directivos de la institución, así como de los docentes del área de lengua y literatura y como actores fundamentales los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica, quienes proporcionaron la información suficiente y adecuada que nutre sustancialmente el presente trabajo. |
| Translated abstract: | The main objective of this research was to describe the conceptions and assessment practices that apply in the area of language arts with sixth- and seventh year of basic general education in the Special Education Unit "Enma Graciela Romero J" - To the development of this work involved the active participation of the directors of the institution, as well as teachers in the area of language arts and as key players sixth- and seventh year of basic general education, who provided sufficient information and adequate substantially nourished this work. |
| Keywords: | EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE APRENDIZAJE - EVALUACIÓN ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EVALUACIÓN EDUCATIVA |
| Issue Date: | May-2015 |
| URI: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9773 |
| Language: | spa |
| Appears in Collections: | Grado |
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