Proyecto de formación en derechos a través de expresiones artísticas, dirigido a niños/as de segundo año de educación general básica

Abstract

Todos los niños y las niñas tienen los mismos derechos y están mutuamente relacionados. Es por esto, que ellos tienen la responsabilidad de respetar sus derechos y los de los demás, considerando que para la comprensión de los mismos depende mucho de su edad. Los derechos no se los enseñan, sino se los vivencia y práctica, es por ello que este proyecto va encaminado a esta visión, frente al diagnóstico del problema, se pudo establecer que es necesario trabajar el derecho a una vida digna de una forma pedagógica no tradicional, fomentando una enseñanza horizontal, donde se inculque la igualdad, solidaridad y respeto mutuo. El trabajo con los niños y niñas de Segundo Año de Educación Básica se focalizará en vivenciar el derecho a una vida digna, partiendo de las propias experiencias y necesidades de los alumnos y las alumnas, a través de talleres didácticos que se realizarán en base a expresiones artísticas como son: Teatro, música, danza y algunas técnicas grafo plásticas para plasmar su aprendizaje y así poder compartir y concientizar a los padres de familia sobre el cumplimiento del mismo.