Guía para la elaboración de material didáctico para la enseñanza-aprendizaje en el Área de Ciencias Naturales, aplicada para el cuarto y quinto años de educación básica de la Escuela "Julio María Matovelle", El Quinche.

Abstract

Desde hace mucho tiempo la educación ha sido considerada un sistema de enseñanza aprendizaje repetitivo dentro del sector rural, ya sea por motivos económicos y sociales tanto del docente como del alumno y por el proceso del avance en la tecnología que genera la necesidad de darle calidad a la educación de nuestros niños. Estos elementos hacen posible que se generen nuevas ideas emprendedoras basadas en innovadoras estrategias que den como resultado una mejor participación del alumno y por ende una mejor capacitación del docente. Los resultados que obtuvimos en las evaluaciones de aprendizaje en la escuela Julio María Matovelle, en el área de las Ciencias Naturales, de cuarto y quinto año de Educación Básica, hacen notar los bajos niveles de aprendizaje debido a que de la totalidad de alumnos que se encuentran cursando el cuarto y quinto del año en curso, presentan un aprovechamiento bajo en esta área, por falta de recursos didácticos para profundizar los temas.