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Title: Participación juvenil en la implementación de los centros de información y sevicios para el desarrollo de la mancomunidad de la cuenca del río Mira, período 2006-2008
Authors: Folleco Guerrero, Juan Carlos
Advisor: Sánchez, Amat
Keywords: DESARROLLO DE LA MANCOMUNIDAD
CUENCA DEL RÍO MIRA
JUVENTUD - ACTIVIDAD POLÍTICA
SERVICIOS DE INFORMACIÓN
Issue Date: Dec-2009
Abstract: A continuación damos a conocer los principales objetivos que fueron planteados con el ánimo de analizar al joven como individuo, como ciudadano y como actor comprometido a lo largo de este proceso que integra las dinámicas internas de tres organizaciones juveniles que sin perder sus especificides se asocian y se apropian de su experiencia, la viven, la sufren, la disfrutan y la comparten , para mirar al desarrollo desde una perspectiva donde resalte el sentido de pertenencia y la identidad colectiva al más puro estilo de los Grandes Movimientos Sociales y en particular del juvenil que sin tener estructuras sólidas se movilizan y así han marcado importantes hitos a lo largo de la historia. En el primer capítulo de la investigación abordamos lo que son los conceptos teóricos relacionados con el tema donde resaltan la Participación, la Juventud y las Nuevas Tecnologías de la Información, la Interculturalidad y la Comunicación desde la Dimensión Política, Territorial y del Desarrollo como un mapa mental que poco a poco va incorporando en su trayecto información que permite ir alimentando 5 teóricamente la investigación a través de insumos conceptuales que parten de la introducción que se hace al marco teórico donde se citan los tres grandes paradigmas que han movido las distintas teorías del desarrollo como categorías analíticas previo a la interpretación de los modelos que las sociedades han adoptado como alternativas de superación y sobre todo crecimiento económico. Luego se explica el marco metodológico el cual a través de este ejercicio de sistematización podemos aportar al conocimiento, utilizando un cuadro que responde a los ejes de análisis de este estudio donde se sitúan las áreas, dimensiones y procesos abordados a lo largo del presente trabajo, además aquí consta el tipo de estudio, la población, las variables principales y secundarias, la localización y duración de la investigación, métodos y técnicas, recursos empleados donde figuran principalmente los talentos humanos que construyen e implementan los infocentros. En el segundo capítulo tenemos el análisis del territorio en el que se desarrolla los proyectos de infocentros, visto como una región unificada a nivel de Mancomunidad donde se expresan las razones por las cuales estas localidades tienen la posibilidad de conformar áreas de mayor espacio territorial resaltando la interdependencia que existe a nivel económico, social y cultural, lo cual exige la articulación de estas entidades, más aún amparados bajo la nueva Constitución Ecuatoriana; también se aprecian los principales indicadores sociales, culturales y económicos presentes en la Mancomunidad Cuenca del Río Mira, donde resalta la presencia de la diversidad étnica que es parte de Movimientos Sociales representativos en el Ecuador como son el Movimiento Indígena y el Afro ecuatoriano. También constan los actores que participaron en el proceso los cuales se subdividen en sociales donde están los jóvenes e institucionales donde tenemos a los Municipios, al Proyecto de Reducción de la Pobreza (PROLOCAL) , al Programa de Desarrollo Rural Territorial (PRODER) como instancias de apoyo hacia los grupos, también se sitúan las principales actividades que demandaron los proyectos de infocentro y los principales componentes y actividades donde intervienen los anteriormente mencionados. 6 El tercer capítulo del documento nos narra directamente la Participación de los jóvenes en esta experiencia y el aprovechamiento que se le da a la implementación de los Centros de Información y Servicios en Mira, Pimampiro y Urcuquí donde constan los aspectos históricos que movilizan a la población de estos sectores basados en una fuerte consigna identitaria y autodeterminación colectiva y a continuación como en toda investigación siempre queda algo pendiente nos hemos dado el trabajo de plantear algunas incógnitas para una discusión posterior y un resumen de las reflexiones acerca de las opiniones vertidas por los voceros de cada uno de las instituciones y grupos juveniles. En el cuarto y capítulo final tenemos los resultados del estudio donde situamos la corriente teórica del desarrollo a la cual corresponde esta tesis de maestría, seguida de los aprendizajes situados en la relación entre municipio y ciudadanía y varias conclusiones generales con lo cual se finiquita este estudio.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/552
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