Estudio de factibilidad para la creación de un centro de recreación y ejercitación para niños ubicado en la provincia de Tungurahua en la ciudad de Ambato.
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5238
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Alulema del Salto, Horacio Aníbal | - |
dc.contributor.author | Tigsi Salamea, Adriana Rebeca | - |
dc.date.accessioned | 2013-11-30T18:40:24Z | - |
dc.date.available | 2013-11-30T18:40:24Z | - |
dc.date.issued | 2013-04 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5238 | - |
dc.description.abstract | Este proyecto se lo realizo, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los niños, analizando de forma más profunda, el aspecto psicológico de los niños, la manera en que se pueden divertir y enseñar, logrando un cambio positivo; mejorar la autoestima que llegan a tener, y en algunos casos el sentimiento de soledad que los invade. Toda la investigación que se realizó en este proyecto, permitirá ampliar el estudio de los niños, de acuerdo a la realidad ecuatoriana, la cual está teniendo mucha acogida debido a su grado de importancia, se está estudiando las patologías que se padecen en la niñez, las enfermedades psicológicas, el estrés infantil, la obesidad entre otras. | en_ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS | en_ES |
dc.subject | SEGMENTACIÓN DE MERCADEO | en_ES |
dc.subject | TERAPÉUTICA FISIOLÓGICA | en_ES |
dc.subject | NIÑOS | en_ES |
dc.title | Estudio de factibilidad para la creación de un centro de recreación y ejercitación para niños ubicado en la provincia de Tungurahua en la ciudad de Ambato. | en_ES |
dc.type | bachelorThesis | en_ES |
ups.carrera | Administración de Empresas | - |
ups.sede | Sede Quito | - |
Pertenece a las colecciones: | Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UPS-QT03725.pdf | Texto completo | 2,18 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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