Software educativo para cuarto año de educación básica en el área de ciencias naturales: Interactuando con el software descubro la clasificación de las plantas

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Título : Software educativo para cuarto año de educación básica en el área de ciencias naturales: Interactuando con el software descubro la clasificación de las plantas
Autor : Pacheco Sánchez, Washington Alberto
Director de Tesis: Narváez Garzón, Ana María
Resumen traducido: La introducción de las tecnologías en la educación, la necesidad de una formación de calidad que responda a los requerimientos de la sociedad en la actualidad, y el mismo desarrollo de recursos didácticos que se han enriquecido con el uso de aplicaciones interactivas multimedia, han hecho que en las instituciones públicas y privadas los y las docentes consideren estas tics como recurso auxiliar indispensable dentro del proceso enseñanza aprendizaje. La computadora y la Web son herramientas muy eficaces, las cuales se han adaptado a los procesos didácticos actuales para satisfacer las necesidades elementales de la educación básica, las mismas que incentivan el desarrollo intelectual de los/las estudiantes que utilizadas con “buenos criterios pedagógicos pueden producir profundos cambios en las formas de pensar y favorecer un avance extraordinario en la educación.
Palabras clave : PEDAGOGÍA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
ESTUDIO DE LA NATURALEZA
Fecha de publicación : feb-2011
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2836
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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