Guía didáctica metodológica para la enseñanza de valores a los niños y niñas de 1ro a 7mo años de educación básica

Abstract

Este Producto Educativo tiene el objeto de ayudar a los docentes a convertirse en guías para la enseñanza de valores a los educandos, utilizando diferentes actividades con el apoyo de materiales didácticos. Se realizó un estudio previo de los valores, para la elaboración de la Guía Didáctica- Metodológica para la Enseñanza de Valores a los niños y niñas de 1ero a 7mo de Educación Básica. Para esto se ha investigado la reseña histórica de los valores en todas sus etapas, empezando desde: Qué son los valores, la Edad Media, la Edad Moderna, el Renacimiento, el barroco, la ilustración, Edad Contemporánea, la Conceptualización dada por diferentes, filósofos, psicólogos, pedagogos, e incluso ecologistas, y desde diferentes perspectivas: Filósofica, Pedagógica, Psicológica, así como los tipos de valores existentes de los cuales se ha tomado los más importantes considerados en nuestro entorno. También se ha recogido un Planteamiento Curricular de los Valores; luego se ha procedido a investigar sobre la reseña de la Didáctica-Metodológica de la Enseñanza de los Valores; sus diferentes tipos de metodologías, de didácticas, etc. Asimismo se ha procedido hacer un abordaje de los valores desde el punto de vista de diferentes pedagogos; la historia de la enseñanza, las clases de enseñanza que hay desde la tradicional hasta la actualidad; los diferentes aprendizajes desde que se desarrollan en la familia, hasta el aprendizaje en el aula.