Túnel musical

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAlarcón Morales, Kimberly-
dc.contributor.authorBermeo Hurtado, Carla-
dc.contributor.authorMachuca Méndez, Pamela-
dc.contributor.authorQuille Villa, Edith-
dc.contributor.authorVelasco Patiño, Johanna-
dc.date.accessioned2019-11-11T21:32:14Z-
dc.date.available2019-11-11T21:32:14Z-
dc.date.issued2019-07-23-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18018-
dc.description.abstractCon la intención de fomentar el desarrollo del aprendizaje en los niños al momento en el que se divierten, nació la idea de crear un túnel musical. Dicho túnel consta de un conjunto de cuatro bloques que toman la forma de un trapecio creado con dimensiones adecuadas para la talla de un rango de edad específico, teniendo siempre como objetivo principal impulsar a los niños desde los tres hasta los seis años a relacionar de una manera divertida los colores y sonidos. El proyecto se llevó a cabo aplicando los conocimientos en electrónica, programación y áreas psicosociales adquiridos a lo largo de los 3 últimos años de colegio; unificando a la especialidad de mecatrónica y ciencias experimentales. Tuvo su inicio en el diciembre del 2018 y concluyó en mayo del 2019.spa
dc.language.isoengspa
dc.rightsopenAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/*
dc.subjectRecreaciónspa
dc.subjectSonidosspa
dc.subjectColoresspa
dc.subjectMecatrónicaspa
dc.subjectAprendizaje lúdicospa
dc.titleTúnel musicalspa
dc.typeArticlespa
Pertenece a las colecciones: Número 2

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