Guía metodológica para la asignatura de instrumento principal - piano, en el nivel básico medio, del Colegio de Artes José María Rodríguez

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Título : Guía metodológica para la asignatura de instrumento principal - piano, en el nivel básico medio, del Colegio de Artes José María Rodríguez
Autor : Sánchez Bonilla, Angélica María
Director de Tesis: Jara Cobos, Raquel Victoria
Resumen traducido: The present proposal is a methodological guide for the Subject main instrument piano, of the basic mid-level of the Arts High School José María Rodíguez, developed in base of the contents proposed in the Curricular Development of Main and Complementary Instrument of the Arts Complementary Baccalaureate of the Ministry of Education. It has three didactic units: techniques, repertoire, improvisation and creation, with rubrics to evaluate the contents studied.
Resumen : La presente propuesta constituye una guía metodología para la asignatura de instrumento principal piano, del Nivel Básico Medio del Colegio de Artes José María Rodríguez, desarrollada en base a los contenidos propuestos en el Desarrollo Curricular de Instrumento Principal y Complementario del Bachillerato Complementario Artístico del Ministerio de Educación. Presenta tres unidades didácticas: técnica, repertorio, e improvisación y creación, con la inclusión de una rúbrica al final para la evaluación de los contenidos trabajados.
Palabras clave : PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÚSICA - ENSEÑANZA
PIANO - ENSEÑANZA
Fecha de publicación : nov-2017
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14992
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Grado

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