Diseño y elaboración de módulos para noveno año de Educación General Básica, en la asignatura de Matemática, para los estudiantes de la Fundación PACES-CUENCA

Título :	Diseño y elaboración de módulos para noveno año de Educación General Básica, en la asignatura de Matemática, para los estudiantes de la Fundación PACES-CUENCA
Autor :	Avecillas Mendieta, Sonia Maritsa
Director de Tesis:	Moscoso Merchán, Víctor Fernando
Resumen :	El presente trabajo fue desarrollado para dar respuesta a una necesidad de material de apoyo, que se ha presentado en la Fundación Salesiana "PACES", debido a que no cuentan con módulos para las áreas básicas, didácticamente elaborados y adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes. El objetivo principal es elaborar los MÓDULOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA PARA NOVENO AÑO DE BÁSICA, basados en una educación activa, práctica y en la planificación por competencias, permitiendo al estudiante desarrollar sus potencialidades y capacidades, en función de la realidad, teniendo en cuenta que no solo son estudiantes, sino además miembros activos de la sociedad trabajadora, de tal manera que puedan integrarse de una forma más armoniosa a sus entornos vitales.
Palabras clave :	MATERIALES DE ENSEÑANZA MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA PEDAGOGÍA MÉTODOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
Fecha de publicación :	feb-2011
URI :	https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1390
Idioma:	spa
Pertenece a las colecciones:	Grado

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