Acto comunicativo en el aula. Módulo de manejo cinésico, proxémico y de para lenguaje dirigido a docentes de primer año de educación general básica

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Título : Acto comunicativo en el aula. Módulo de manejo cinésico, proxémico y de para lenguaje dirigido a docentes de primer año de educación general básica
Autor : Narváez G., Ana María
Rosero P., Tatiana
Director de Tesis: Pereira Valarezo, Alberto
Resumen traducido: Por siglos, investigadores, científicos y filósofos han intentado desentrañar la naturaleza humana. Etólogos y antropólogos de oficio abanderados estos esfuerzos y llegaron a la conclusión de que se trata de un epifenómeno y, como tal, susceptible a ser estudiado, interpretando y analizado desde la perspectiva de múltiples disciplinas; disciplinas que van desde las ciencias sociales y culturales hasta las ciencias exactas. Cada una de las mencionadas ciencias mantiene sus límites; sin embargo, ninguna, aisladamente, puede explicar la acción y el comportamiento humano. De esta convergencia hace uso la antropología, por ejemplo, al buscar la explicación de los fenómenos del comportamiento humano en su origen fisiología (biología), conservación (física), naturaleza (sicología), interacción (ciencias sociales), o acción (cultura).
Palabras clave : EDUCOMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA
Fecha de publicación : 2003
URI : https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13892
Idioma: spa
Pertenece a las colecciones: Posgrado

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