Actividades psicopedagógicas para siete Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) en la parroquia Olmedo: propuesta curricular de educación no-formal para niños de uno a tres años

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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTabango Churuchumbi, María Esthela-
dc.contributor.authorLechón Lechón, Jorge-
dc.contributor.authorPeña, Luis-
dc.date.accessioned2015-12-17T13:52:32Z-
dc.date.available2015-12-17T13:52:32Z-
dc.date.issued2014-03-
dc.identifier.urihttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10929-
dc.description.abstractLa estimulación adecuada desde tempranas edades, se constituye en una herramienta fundamental para promover un mejor de- sarrollo psicosocio-afectivo de los niños y niñas, pero requiere la intervención intencionada de aquellos que participan en sus vidas. El presente producto educativo presenta un conjunto de actividades piscopedagógicas, orientadas a la estimulación de niños y niñas de uno a tres años pertenecientes a siete Centros Infantiles del Buen Vivir de la parroquia de Olmedo del cantón Cayambe. Esta propuesta curricular de educación no-formal pone en consideración algunas sugerencias de actividades sencillas adaptadas a la realidad socio cultural de los niños y niñas de las comunidades de Cayambe.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectACTIVIDADES PSICOPEDAGÓGICASen_US
dc.subjectEDUCACIÓN NO-FORMALen_US
dc.subjectESTIMULACIÓNen_US
dc.subjectCENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIRen_US
dc.titleActividades psicopedagógicas para siete Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) en la parroquia Olmedo: propuesta curricular de educación no-formal para niños de uno a tres añosen_US
dc.typeArticleen_US
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