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Title: Elaboración del plan de emergencias y evacuación de la Universidad Politécnica Salesiana Campus Guayaquil de los edificios B, C y D.
Authors: Mera Parrales, Henry Danny
Núñez Lozano, Jhon Antonio
Advisor: González Vásquez, Ángel Eduardo
Keywords: PREVENCIÓN DE INCENDIOS
SEGURIDAD INDUSTRIAL
SALUD OCUPACIONAL
EVALUACIÓN DE RIESGOS
Issue Date: Nov-2014
Abstract: The main objective of this research project was to develop an emergency plan based on current Ecuadorian legislation applied to an educational institution in a way that contributes to the formation of thought and compliance prevention, so that count necessary to safeguard the life of the student population, faculty and the community around the school security. Therefore this project aims to provide a proposal on how to prevent and mitigate the risks basically starting of the Laws, Regulations Fire Prevention and other existing rules in the country, in order to socialize and create a culture of safety and which prevention environment in which everyone develops. In addition to the rules for the proper use of tools and equipment used to prevent any risk existing legal framework constitute the laws and regulations that allow owners and / or managers of which educational institution know about the regulations and thus avoid sanctions that harm. For the assessment process and risk identification was necessary to choose a method of investigation of the many existing, bowing by the well known method MESERI. The tabulation and risk assessment are given so that they can be analyzed and verified, as well as modified depending on factors such as areas, occupant load capacities, etc. The format of the emergency plan is based on current legislation, the same as clear and identified those features common words allowing a definition of scientific concepts. Exploratory descriptive methodology, questions to answer, conceptual definitions used in the development of research. He turned to sources and references, the work was based on a seventy percent field research and literature thirty percent. The research results are processed and analyzed by risk values. The findings of this project are aimed at the realization of a reference document with all the requirements that educational institutions should apply not only in order to meet the standards of prevention but also to the reduction of risks, and be prepared for any eventuality that may arise.
Description: El objetivo principal de este proyecto de estudio fue la elaboración de un plan de emergencia basado en la normativa ecuatoriana vigente, aplicada a una institución educativa de tal forma que contribuya a la formación del pensamiento y cumplimiento de las normas de prevención, así también que cuenten con las seguridades necesarias para salvaguardar la vida de la población estudiantil, docente y la comunidad alrededor de la institución educativa. Por tal motivo este proyecto tiene como objeto dar una propuesta de cómo prevenir y mitigar los riesgos existentes partiendo básicamente de las Leyes, Reglamentos de Prevención de Incendios y demás normas existentes en el país, con el fin de socializar y crear una cultura de seguridad y prevención en cual ambiente en el cual toda persona se desenvuelva. Además de las reglas para el uso correcto de las herramientas y equipos que sirven para prevenir cualquier riesgo existente el Marco Legal lo constituyen Leyes y Reglamentos que permiten a los propietarios y/o administradores de cual entidad educativa conocer sobre la normativa y de esa manera evitar sanciones que los perjudiquen. Para el proceso evaluativo e identificación de riesgos fue necesario escoger un método de investigación de los tantos existentes, inclinándonos por el muy conocido Método MESERI. La tabulación de datos y evaluación de riesgos están dados de tal forma que puedan ser analizados y verificados, así como también modificados dependiendo de factores tales como Áreas, Capacidades de carga ocupacional, etc. El formato del plan de emergencia está basado en la normativa vigente, el mismo que cuenta clara e identificadas aquellas palabras de uso frecuente permitiendo conocer la definición de conceptos científicos. Se utiliza en el desarrollo de la investigación la metodología exploratoria de tipo descriptivo, preguntas a contestar, definiciones conceptuales. Se recurrió a fuentes y referencias bibliográficas, el trabajo estuvo basado en un setenta por ciento investigaciones de campo y treinta por ciento bibliográfico. Los resultados de la investigación están procesados y analizados a través de valores de riesgos. Las conclusiones del presente proyecto se dirigen a la realización de un documento de referencia con todos los requisitos que deben aplicarse a las instituciones educativas con el fin no solo de cumplir las normas de prevención sino también a la reducción de los riesgos, además de estar preparados para cualquier eventualidad que se presente.
URI: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10258
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