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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8199
2024-03-28T13:24:11ZRelaciones interculturales, discurso de los cuerpos y semiopraxis
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8263
Título : Relaciones interculturales, discurso de los cuerpos y semiopraxis
Autor : N, E
Resumen : La línea de investigación que proponemos
pone en diálogo el trabajo conjunto de
redes de investigación latinoamericana, fundamentalmente,
las que tienen vinculación con
movimientos y actores sociales, no necesariamente
académicos, como por ejemplo el Grupo
Latinoamericano de Estudios Sociales de los
cuerpos y las emociones, con quienes venimos
trabajando desde el año 2007, y cuenta con
colegas de México, Colombia, Perú y Argentina;
la Red Sur de Patrimonio Cultural, Memorias
Locales y Globalización, donde participan
colegas de Catamarca en Argentina2010-07-01T00:00:00ZPresentación
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8261
Título : Presentación
Autor : Arias Luna, Juan2010-07-01T00:00:00ZLos mártires de la UCA: exigencia y gracia. Compromiso social de la universidad católica
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8260
Título : Los mártires de la UCA: exigencia y gracia. Compromiso social de la universidad católica
Autor : Sobrino, Jhon
Resumen : Hace veinte años asesinaron a mis hermanos
jesuitas de la UCA, a Julia Elba y a
Celina. Yo me encontraba en Tailandia, y a
mi regreso a El Salvador tenía que pasar por
San Francisco. En el aeropuerto me esperaban
–con rostros impávidos- Steve Prevett y Peggy
O’Grady. En las calles de San Francisco, con un
parlante en la mano, Paul Locatelli condenaba
los asesinatos, Tessa Rouverol le acompañaba.
Me trajeron a la Universidad de Santa Clara.2010-07-01T00:00:00ZEl Documento de Aparecida: una visión de conjunto
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8259
Título : El Documento de Aparecida: una visión de conjunto
Autor : Brighenti, Agenor
Resumen : Con el objetivo de ayudar al lector a entender mejor el Documento de Aparecida**(DA), es
importante dar una visión en conjunto del texto. Se debe tener presente los grandes ejes o temas
transversales del mismo. Son éstos los que dan homogeneidad al contenido, haciendo de él
un todo, si no armónico, por lo menos lógico.2010-07-01T00:00:00ZDerechos del menor en clave salesiana
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8258
Título : Derechos del menor en clave salesiana
Autor : Guzón, José Luis
Resumen : El autor comienza su artículo con un recorrido histórico para entender cómo se ha llegado al
concepto de ‘menor’. Inmediatamente después de estas primeras reflexiones afirma que la educación
es un derecho fundamental reconocido universalmente.
Desde esta clave sitúa la labor pastoral del joven sacerdote Juan Bosco, quien se acerca al
mundo juvenil con una finalidad educativo-evangelizadora. La educación sigue siendo –afirma el
autor- el principal problema de nuestra sociedad, y hoy somos testigos de algunas dificultades en el
ámbito educativo: crisis de autoridad, de sentido y de socialización. En la última parte del artículo
centra sus reflexiones en el Sistema Preventivo como respuesta a la urgencia educativa.2010-07-01T00:00:00ZClaves bíblicas del Documento de Aparecida
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8256
Título : Claves bíblicas del Documento de Aparecida
Autor : Guerra Carrasco, Jose
Resumen : El Documento de Aparecida ha tenido el tiempo suficiente para adentrarse en el corazón de los creyentes. Es hora de evaluar sus desafíos pastorales. En este artículo trataremos de analizar los principales elementos bíblicos que iluminan esta hoja de ruta de la Iglesia latinoamericana y caribeña en el próximo decenio.2010-07-01T00:00:00ZClaves teológicas del Documento de Aparecida
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8255
Título : Claves teológicas del Documento de Aparecida
Autor : Jumbo González, Ítalo
Resumen : La Conferencia General del Documento de Aparecida (DA) tiene como tema: “Discípulos y misioneros de Jesucristo para que nuestros pueblos en Él, tengan vida” (Jn 14, 6).2010-07-01T00:00:00ZClaves para la catequesis a la luz de Aparecida
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8254
Título : Claves para la catequesis a la luz de Aparecida
Autor : Coronado, Carmita
Resumen : La reflexión acerca de la historia de la catequesis contemporánea requiere que se aborden contextos culturales y eclesiales diferentes, teniendo en cuenta las investigaciones en pedagogía catequética, recordando las orientaciones del Magisterio: Catecismo de la Iglesia Universal, Directorio General para la catequesis, Cathechesis Tradendae, entre otros; donde se enumeren y analicen algunas publicaciones, releyendo enciclopedias y obras de grandes autores actuales.2010-07-01T00:00:00ZClaves de la experiencia religiosa en Aparecida
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8252
Título : Claves de la experiencia religiosa en Aparecida
Autor : Gallego, Miriam
Resumen : Para reflexionar sobre el tema de experiencia religiosa en el Documento de Aparecida es importante responder inicialmente a la pregunta: ¿qué entendemos por experiencia religiosa? La palabra ‘experiencia’ deriva del verbo latino ‘perior’ y hace referencia a probar, tantear, atravesar, conocer algo. De este concepto se derivan las múltiples significaciones dadas a la palabra experiencia.2010-07-01T00:00:00ZClaves de la espiritualidad en el Documento de Aparecida
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8251
Título : Claves de la espiritualidad en el Documento de Aparecida
Autor : Maccise, Camilo
Resumen : Al dirigir una mirada hacia la realidad de América Latina y El Caribe, el Documento de Aparecida constata que existe, “como reacción al materialismo, una búsqueda de ‘espiritualidad, de oración y de mística’ que expresa el hambre y sed de Dios” (DA n. 99, g). Sabemos que no puede existir un trabajo evangelizador que no tenga como punto de partida una experiencia de Dios, una aceptación vital del mensaje de Jesucristo
y una apertura a la acción del Espíritu, es decir, una espiritualidad.2010-07-01T00:00:00Z