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Paradigmas socio-educativos. Una síntesis referencial para un modelo educativo basado en la teoría de la complejidad
Padilla, Yolimar; Acosta, Jorge; Perozo, Diana (ene-2016)
El objetivo es analizar los paradigmas socioeducativos
que tradicionalmente han impactado la
educación, a los fines de sistematizar esta información
como base teórica y epistemológica para futuras investigaciones
en el área. El proceso metodológico implicó
tres pasos: 1. Investigación...
Reivindicaciones del derecho a una educación propia: La figura del educador comunitario
Kreisel, Maike (ene-2016)
Este trabajo aborda algunos hallazgos de un estudio
etnográfico realizado en el modelo educativo alternativo
de las Secundarias Comunitarias Indígenas en el contexto
comunitario del estado de Oaxaca, México. Se centra en la
relevancia de la figura docente para mediar la práctica y los
procesos...