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La educación en tiempos del COVID desde la epistemología social de Thomas Popkewitz
Oviedo Oviedo, Marlon Alexis (jul-2021)
Este artículo interpreta, desde la epistemología social, la actividad educativa ecuatoriana durante la
COVID-19. Desde esta teoría/metodología desarrollada por el académico estadounidense Thomas Popkewitz se
busca comprender el momento educativo de la educación ecuatoriana, inscrita en la...