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E l coaching ontológico como estrategia para gerenciar el aprendizaje, gestionar el conocimiento, transformar los procesos educativos y potenciar cambios significativos / Ontological coaching as a strategy for learning manage, manage knowledge, transforming processes promote education and significant changes
Ortega Guizado, Remberto (dic-2012)
El mundo está cambiando a tal velocidad que todos los modelos tradicionales, incluyendo el educativo, se extinguen delante de nuestros ojos. Es por esto que, hoy más que nunca, el crecimiento y la rentabilidad de la propuesta educativa depende en gran medida de que sus líderes sean capaces de darle...
LO OBJETIVO DE LA SUBJETIVIDAD DE LA PERSONA: El reto de educar en valores en un mundo relativista.
Ortega Guizado, Remberto (dic-2009)
Los cambios en la educación, en la actualidad, están enfocados a desarrollar procesos y competencias donde se busca formar y no informar al estudiante; y llevarlo a construir su realidad. Este modelo educativo, ante todo, acentúa el carácter endógeno; es decir, subjetivo del proceso educativo,...
La pandemia del Covid-19 como experiencia límite del sentido de la existencia del ser humano posmoderno
Ortega Guizado, Remberto (ene-2021)
Después que el Director General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Tedros Adhanom
Ghebreyesus, declarara la situación de pandemia el 11 de marzo de 2020, el mundo cambió pues, el Covid-19
provocó que, la sociedad posmoderna se pregunte sobre la existencia, sobre su sentido, sobre su...