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Imaginarios y discapacidad: modelo psicoeducativo para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad al sistema educativo, en la Parroquia Yaruquí
Egüez S., Sofía; Rodríguez G., Hugo (2007) - [Director: Torres Medrano, Jaime Patricio]
El presente trabajo surge de una experiencia previa en la parroquia Yaruquí, lo que
permitió ir situando las problemáticas a nivel educativo en las distintas escuelas y las
características de estas.
Se logró constatar la existen de aproximadamente catorce instituciones educativas,
de las cuales...