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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
Gracia, Javier; Gozálvez, Vicent (ene-2019)
La libertad es uno de los principales atributos con los que tradicionalmente se ha caracterizado al ser humano. El objetivo de este artículo es analizar si a la luz de las investigaciones y los experimentos neurocientíficos es posible seguir caracterizando al ser humano como un ser con libertad....
La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-políticas y educativas a la oralidad
Bravo Reinoso, Pedro (jul-2019)
El presente artículo explora un componente poco atendido en el campo de la filosofía del lenguaje, a saber:
la voz. Por medio del aparato teórico de representantes del denominado psicoanálisis esloveno, Slavoj Žižek y Mladen Dólar especialmente, se pretende mostrar que la voz es un componente de...